Updated README.md files

Author: ysaereve

Course Notes/Translation/Traditional Chinese/README.md

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 # 課程筆記
-## (為了 Julia Programming for Nervous Beginners/緊張初學者的 Julia 編程)
+## (為了 Julia Programming for Nervous Beginners/緊張初學者的 Julia 程式設計)

Course Notes/Translation/Traditional Chinese/Week 1/README.md

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 課程開始！
 
-這裹總共有九課 PDF，都是基本的。 我們強烈建議您按順序學習（`L1W1_MinimalWorkingExample.pdf` 是第一個）。
+這裹總共有九課 PDF，都是基本的。我們強烈建議你按順序學習（`L1W1_MinimalWorkingExample.pdf` 是第一個）。
 
-在本週結束（當然，這可能需要比一個日曆週更長或更短的時間來完成）你應該會具備 Julia REPL 的工作知識，理解編程是藉由*應用形式邏輯(applied formal logic)*做*形式語言(formal language)*的*表達性使用(expressive use)*，並且能夠開始在 Julia 中編寫代碼。
+在本週結束（當然，這可能需要比一個日曆週更長或更短的時間來完成）你應該會具備 Julia REPL 的工作知識，理解程式設計是藉由*應用形式邏輯(applied formal logic)*做*形式語言(formal language)*的*表達性使用(expressive use)*，並且能夠開始在 Julia 中編寫代碼。
 
 ### 課程影片連結
 [第 1 課](https://www.youtube.com/watch?v=L0TDqQCHigg&list=PLP8iPy9hna6Qpx0MgGyElJ5qFlaIXYf1R&index=2)

Course Notes/Translation/Traditional Chinese/Week 2/README.md

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 ## 第 2 週筆記
 
-這週有六節課。 內容還是很基礎的，符合“小步走(Small Steps)”和“萬無一失(Nothing Left Out)”的口號，但 Julia 的特色會被清晰地展現出來。
+這週有六節課。 內容還是很基礎的，符合“小步走(Small Steps)”和“不留空隙(Leave No Gaps)”的口號，但 Julia 的特色會被清晰地展現出來。
 
 ### 課程影片連結
 

Course Notes/Translation/Traditional Chinese/Week 3/README.md

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 ## 第 3 週筆記
 
-本週的五節課完成您對基本 Julia 的學習。 在結束時，您應該具備函數(function)、多重分派(multiple dispatch)、分支(branching)和迭代(iteration)的基礎知識。 這些應該為您提供編寫 Julia 代碼的絕佳起始平台。
+本週的五節課完成你對基本 Julia 的學習。在結束時，你應該具備函數(function)、多重分派(multiple dispatch)、分支(branching)和迭代(iteration)的基礎知識。這些應該為你提供編寫 Julia 代碼的絕佳起始平台。
 
-#### 當然，這是除了能夠在 Julia 中編寫有效的表達式、在純文本文件中編寫代碼(code)並運行(run)它們以及調試(debugging)代碼之外。
+#### 當然，這是除了能夠在 Julia 中編寫有效的表達式、在純文本文件中編寫代碼(code)並運行(run)它們以及除錯(debugging)代碼之外。
 
 ### 課程影片連結
 

Course Notes/Translation/Traditional Chinese/Week 4/README.md

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 ## 第 4 週筆記
 
-在這最後一週，您將看到一些創造力並在行動中發揮作用，正如第 1 週第 4 課中所承諾的那樣。
+在這最後一週，你將看到一些創造力並在行動中發揮作用，正如第 1 週第 4 課中所承諾的那樣。
 
 這將佔用了前三節課，然後是第四課，沒有新的 Julia 內容，只是提供了片刻的反思。